Pour les classes d’école

Chez nous, il n’y a pas de « visite standard ». Lors de la sortie scolaire, chaque classe vit la visite à Nottwil différemment. Vous trouverez ci-après nos idées pour intégrer les sujets paralysie médullaire, inclusion ou corps dans votre cours et transmettre les informations de manière vivante. En fonction du temps disponible, nous proposons différentes options. Les documents et la visite sont recommandés à partir de la 5e classe. L’offre est disponible aux groupes de plus de 15 personnes.

Une visite de l’espace visiteurs ParaForum et du Centre suisse des paraplégiques n’est vraiment intéressante que si la classe est bien préparée. Vous

Une visite de l’espace visiteurs ParaForum et du Centre suisse des paraplégiques n’est vraiment intéressante que si la classe est bien préparée. Nous proposons donc aux enseignantes et enseignants des documents scolaires et idées à travailler en classe. Ils ont été élaborés pour les élèves dès la 5e classe, les degrés secondaires I et II et peuvent être traités en cours à propos de la nature, la société, l’éthique, la religion, etc.
Si la sortie scolaire se fait avec des élèves plus jeunes, vous pouvez adapter la préparation sans problème.

La paralysie médullaire est un sujet très vaste et a de nombreuses facettes. Pour profiter au maximum de votre visite, nous vous recommandons de bien préparer la classe. Les documents ci-après proposent des activités en classe.

Nous vous proposons deux programmes au choix pour votre visite à Nottwil. Les élèves peuvent élargir les connaissances acquises par des rencontres émotionnelles et des essais personnels en fauteuil roulant tout en faisant une expérience qui restera.

Passez en revue la visite avec vos élèves et occupez-vous encore un moment avec les impressions, expériences et questions qui surviennent peut-être après cette sortie scolaire. Le PDF vous fournit des idées pour terminer le sujet.

Je souhaite jeter un œil derrière les coulisses de la Fondation suisse pour paraplégiques.